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第216章 准备炸学校8（第5页）

毕竟，微微是先感受到打开的门里溢出来的污染，然后才看到［静静］。

我推测，微微在感受到污染存在的时候，就已经被侵蚀了。所以她看到了令她最恐惧的存在［失控的静静］。”

“实际上，门里出来的只有一张面具。”

“得出这个结论之后，就产生了新的问题。”

“在您的讲述里，学生们失去情感、记忆……他们搀扶着前行……没有一个人失去身体的任何一个部位，没错吧？”

“我进去过您的污染，那是一片荒芜之地，我感受到孤寂与饥饿。”

安溪道：“这应该是您从门后出来，污染被影响后发生的变化。换句话说，从您的污染就能窥探出门污染的情况。”

“是精神类的污染，没有物理上的攻击特性。”

“那就很奇怪了，如果静静在门污染里失控成为失控污染，门污染里又不具备吞食血肉的特性，那么为什么会只剩下一个面具出来？”

“我又想到，目前存在的教具里，说是失控污染的燕春归的脑袋、李文的身体，本质上都不属于真正的失控污染，都是可控的。”

“情感面具呢？会不会也是一样的？它是否也是在即将失控之际被割离出去的呢？”

安溪看着朱雀，并不在乎他脸上复杂的表情以及外露出来的情绪，说出最后的总结：

“静静没死，起码当时没死，是不是？”

……

这是朱雀第二次跟安溪交流，第一次是在众人课堂上，他感受到安溪的愤怒与愤怒之后的强大污染能力。

这次，他看到了安溪的平静，以及平静之下的敏锐与聪慧。

“你的猜测没有一点错误，如果我是兰水可以给你一个优秀。”

朱雀显然也知道安溪对成绩的执着。

安溪咧嘴笑起来：“谢谢您，我确实很优秀。”

得到预想到的回答，在心里可怜了下兰水，朱雀的情绪有所缓和。

他道：“告诉你是失控污染，主要是为了在保证安全的情况下，看看你的水平，以及你对失控污染的态度。”

“我们看到结果之后，为了弥补你的弱点，还调整教学计划，提前开启校外实践课，没想到你压根不受影响。”

朱雀感叹了下，才开始解释：

“在我将学生们收容进污染之中的时候，我感受到他们身体里存在的静静的污染。”

“但我当时情况已经很不好，我只能先找门把这批学生送出去。”

朱雀。

安溪听着，对于“不要听说什么，看做过什么”这句话，有了更深的体会。

朱雀一点没撒谎，只是隐藏了一部分去掉也看不出来问题的信息。

“我找到了门，但是却打不开门。”

朱雀：“我这才知道，为什么他们一直走不出去，因为状态不好，哪怕找到门也没办法打开门离开。”