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第233章 管仲与刘禅的教诲（第3页）

而刘禅也没有再主动找寻管宁，他已从管宁那里汲取了许多。他需要时间去内化，而这段时间，他就在汉中学院度过，倾听那些先生们的教诲。

这所汉中学院已屹立多年，其影响早已超越了汉中，延伸至幽远的上庸与凉州之地。

甚至西川及荆州，凡有贫寒子弟，渴望逆境求生，都会前来此地研习，追随他们心仪的先生左右。

卢毓身为山长，却不涉猎具体教学，其他几位却各有门徒，这也令他们重燃重返朝廷的愿望。

毕竟，即使他们可以淡泊名利，也要为门下弟子的未来着想。

在这个时代，教师如父，弟子应尊敬师长，而为师者，也需设法为弟子的前程负责。

此刻，来敏和孟光的表现平平，毕竟他们传授的春秋大义与儒家经典，只能算是通识，面对基础薄弱的学生，要让他们深入理解颇为困难。

然而，谯周却与众不同。作为学院中最年轻的名士，建安五年诞生的谯周年富力强，既是名臣又是名士。

他身边伴有两个散发着才子气息的青年。

卢毓曾提及，这两人堪称汉中学院的精华，一个叫陈寿，是谯周的同乡，一个名为罗宪，来自襄阳，也是从成都赶来求学的学子。

相比陈寿，罗宪的家庭状况较为艰难，早年因战乱逃至益州，但始终未能崭露头角。如今，看到汉中学院，他萌生了试一试的想法，最终拜入谯周门下，与陈寿并称为“二贤”。

尽管谯周性格上有争议，但他和陈祗一样，只是理念不容他人，并非无情无义之人，算不上过分。

此外，他的两位弟子，确实在教育上做得出色。

“回头告知陈寿一声，让他去成都找董允，就说朕给他安排了职务，让他去试试！”

罗宪还年轻，而陈寿已有足够的能力，年纪也已不小了。。。

刘禅借助陈寿，以探明学院弟子直入仕途会遇到何种奇妙挑战。若一切平稳，他便能为书院推荐贤良与俊杰，那时，汉中书院才真正步入神奇的轨道。

处理完这些事务，刘禅悄然来到管宁窗外，倾听他对一群幼童的教诲。

没错，是幼童。

汉中书院里，既有世家子弟研习过私塾，更多的是来自平凡家庭的孩子。

长途旅行对年纪有着奇妙的限制，除此之外，还有许多来自汉中上庸及西川各地的孩童踏入此地。

大多数都是小有财富的家庭的孩子，他们先来这里试探书院的奥秘，对他们而言，这已是最佳选择。

此刻，管宁正在给这群孩子们讲述传说。

他讲述儒学，或说是儒家的神秘经典。

在管宁口中，儒学不再乏味，他赋予它独特的诠释。