“……”
什么样的表哥养出什么样的表妹,事已至此,苏莎算是明白了什么叫溺爱孕育“魔童”。
说程晚宁无法无天一点儿也不夸张,因为家里还有位比她更放肆的长辈。
“随意评价别人确实不对,但不管怎么说,学生也不能在教室里动手打人,这给班级造成的影响很差。”苏莎苦口婆心地劝告,试图让他明白斗殴的严重性,“马上要到期末了,大家都在认真复习。他们这样一搅和,老师又得花一节课的时间整理场地,耽误的时间补不回来。”
她抓住机会,征询当事人家属的意见:“程晚宁表哥,您有考虑过让她暂时在家休养吗?”
程砚晞误解了她的意思:“你是指让她退学?”
话音刚落地,方才接连不断的键盘敲击声戛然而止。其余教师纷纷埋下头,假装专注手里的工作,却忍不住偷偷瞟向这边。
见气氛变得微妙,年级主任忙把苏莎拉到一边,挡在前面替她解释:“不是退学,是休学。”
“我很感谢您一家对我校的帮助,也愿意在学校多多包容,但她的行为越来越夸张,已经引起了其他同学的不满。”
怕得罪这位校园地皮的金主,年级主任说得格外委婉,每一个用词都经过深思熟虑:“程晚宁的情况您也知道,这孩子不太擅长学习,人际关系又容易出现矛盾。不如趁这个时间在家好好休息,寻找别的兴趣调整状态。”
程砚晞问起相关名词的概念:“休学的时间,后面不是一样得补回来?”
“正常来说,休学属于在籍不在校的‘暂停’状态,复学后需要重新回到原来的年级就读。但如果是程晚宁的话,校方可以为她开启特殊通道,休学期间按照正常的在校日程计算,相当于在家同步学习。”
提到某个关键字眼,年级主任忽然放缓语调,眼里藏着千帆过尽的通透:
“明年叁月一到,校方会把毕业证寄到程晚宁家里。在这之前,她本人无需到校,所有校内考试均按照及格分计算,我们会确保她顺利完成学业。”
他抬起头,目光平直撞进对方眼里,话里多了层耐人寻味的深意:“只要您同意,我会联系教务处私下办理手续,并对外声称程晚宁因病休学。”
劝退是校领导面对差生惯用的手段,“特殊通道”则是基于成绩差的基础上,那些大富大贵家庭子女享受的优待。
于程晚宁而言,“休学”是最好的解决方案,甚至能让她在一窍不通的情况下拿到更好的成绩。
“我知道了。”
程砚晞抓起办公桌上的休学申请书,看着上面等待填写的空缺,心里萌发了一个刺激的念头:“医药费稍后会有人打到指定的账户上,休学的事,我会回家跟她商量。”
他从小在军营接受训练,上不上学一类的问题对他没有任何影响。可倘若换作程晚宁,效果就不一样了。
校园是她能接触朋友的唯一方式,以她那种来去自如的潇洒性子,自然不会同意休学申请。
而他,只需要利用程晚宁的抗拒心理,把这份缺少姓名的休学申请书摆在她面前。
虽然一张纸面文件无法造成实际上的威胁,可如果……用来当做控制她的把柄呢?
她会不会乖乖跪在身下,听他的话?
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回到家的第一时间,程砚晞没有与她商量休学的事,而是问起了学校斗殴的经过。
他看了班级设施损坏的照片,依据直觉而言,那不是程晚宁凭借个人力量能做到的。她不可能甩开同龄男性的身体,更别提用他的头部把后门撞出那么大一片凹痕。