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第112章 以爱之名(第3页)

蒋芸在台下深有体会,每次王世风说出这种‘毁三观’的话时,她都紧张的手心冒汗,生怕惹怒了家长,造成不必要的冲突。

为此她提前特意雇佣了一批便衣安保人员藏在各个席位,方便随时出手制止。

不过看着观众一次次被反复蹂躏,蒋芸秀眉紧锁,冒出一个古怪的想法。

这家伙。。。不是在p·u·a吧。。。。。

再看看身边弟弟蒋宵凡双眼放光的狂热模样,蒋芸眸子一暗。

恐怕还沾点煽动冼脑!

但是也有不少不吃王世风这套的,举手准备发言反驳。

但是王世风并不准备给他们机会,声音一沉继续说道“胡适大家应该都知道,是夏国比较著名的思哲大师,他就曾经给他儿子写过一封信,我今天就分享给大家,希望大家能够好好品味一下。”

听到胡适的名字,自然所有人都清楚,虽然他们不知道胡适到底有哪些作为,但是他们依稀记得,这是个出现在课本中的人物。

名人的光环让他们下意识的竖起耳朵。

“胡适在信中写道:我养育你,并非恩情,只是血缘使然的生物本能;所以,我既然无恩于你,你便无需报答我。反而,我要感谢你,因为有你的参与,我的生命才更完整。

我只是碰巧成为了你的父亲,你只是碰巧成为了我的女儿和儿子,我并不是你的前传,你也不是我的续篇。

你是独立的个体,是与我不同的灵魂;你并不因我而来,你是因对生命的渴望而来。

你是自由的,我是爱你的;但我绝不会“以爱之名”,去掌控你的人生。”王世风用专业的朗诵腔,将一位父亲慈爱的告诫咏诵出来。

把所有家长都拉入了一个客观且美好的环境中聆听。

即便这封信的内容他们并不认可,但是并不影响因为名人光环影响下,让他们再度对与子女关系有了新的角度和理解。

而且不知为何,听完这封信,很多家长觉得原本压在身上的压力,似乎小了许多。

连名人对孩子的教育都没有如此大压力,我们这些普通人,又何必如此苛责呢?

但是还不等他们细细琢磨,王世风的声音又响了起来“我看诸位听后确实都有些感悟,希望大家回去以后,能够写一些观后感,这样更有助于大家理解今天会议的主题。”

???

什么意思?这是给我们布置家庭作业?

原本消失的压力,似乎瞬间又回来了,而且还加重了几分。

不过也有‘人间清醒’的家长,听后踊跃举手,见王世风忽视自己,顺势抢走了赵家长手里的话筒“不好意思王老师,我打断一下。”

“您贵姓?”王世风保持笑容。

“免贵姓李。”李家长说道“我听了您的演讲后,确实深受震撼,您让我意识到我作为家长确实平日里做了很多不足,也对跟孩子沟通这个问题,有了认知,不过我想问一个问题,现在不管是学校还是社会,都以学生成绩的好坏为定论,这个问题到底是学校的问题,还是家长的问题。”

这位李家长一看就是个小干部,说话腔调和穿着都带着浓重的体制内味道,问题也很犀利。

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