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第679章 别喊少爷了（第2页）

而是叫两个小丫头一边做题的同时，一边给对方讲课来加深对做题方法的印象。

我之前就听说过这种补习方法，名字好像是叫，教育记忆法。

据说，这种方法很有效。

但是肯尝试的人却少之又少。

但是眼下的蒋月不仅是敢于尝试这种教育方法，还叫两个小丫头取得了极大的收获。

而且相比于姜彤。

这种教育方法对何萱的帮助明显更多。

而其中最叫我欣喜的，不是何萱的成绩提升了多少，是她敢于开口说话，敢于像是老师一样给姜彤讲课了。

这对于何萱来说，那可是相当难得的改变。

毕竟。

这个小丫头平素里，就算是跟我们几个相熟的人说话都结巴，跟别人说话，那更是连口都不敢开。

可是如今。

这个小丫头却能像老师一样一本正经的给姜彤讲课。

而是最让我惊喜的。

莫过于是这个小丫头讲课时候所散发出来的那种自信的光彩。

就算我每天都在看着这张脸，每天都拥着她入睡。

在看见她讲课的样子的时候我也不自觉的看直了眼。

我忍不住的想。

如果假以时日的话。

那是不是就能叫她从原本那种唯唯诺诺的状态里面脱离出来呢？

如果假以时日的话。

是不是就可以叫这个小丫头变得愈发自信，变成那个原本她就应该成为的人呢？

肯定会。

她一定会变成原本的她。

变成那个如果是出生在完整家庭，并且得到了一个幸福童年，一切都很完美的她。

可是想到这里的时候。

我又忍不住想。

如果她真的是那个她，我们还会相遇么？我们还会在一起么？