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这个记录说明朱老师的污染源头受到重创,这没什么问题,污染打架也会找源头,而且污染找源头会比有智慧的生命体找得更快更准。它们不需要思考判断,本能会告诉它们源头在哪里。
源头部位在自我修复也没问题,就算是失控污染也会自我恢复受创部分。
有问题的是两者连在一起。
朱老师当时身上没有其他污染攻击,否则看到朱老师的教职工不会一点措施都没有,记录者也不会一点相关信息都不提及。
安溪猜测,朱老师身上甚至已经没有攻击他的污染的气息存在,记录人员是医务室的校医,就算是个庸医,也会知道在包扎之前先进行清理。
没有清理这步,说明伤口上没有攻击污染的残留。
既然他身上没有污染一直侵蚀,且他受伤的地方一直在以肉眼可见的速度进行修复——为什么他出现在众人面前的时候,就好像是刚受伤一样?
刚受伤的人,伤口上又怎么会没有侵蚀污染留下的气息呢?
安溪有一个猜测。
“您可以告诉我答案吗?”
朱老师道:“我有沉默的权利吗?”
“当然。”
安溪道:“我只是一个兼职校医的优秀学生,您当然有沉默的自由。”
“不过,现在还有一点时间,因为学校里只剩下您一位教职工,您又有享受自由的能力。”
安溪露出两排整齐的白牙:“我跟您申请一下炸……我是说《清理学校》这个项目。”
“关于这个项目,我做了一点小小的计划,如果您需要书面申请的话,我现在也可以直接写给您。”
老朱听到一个个“您”脑袋就一抽一抽的,他一直是半昏迷状态,只知道综合楼好像出现什么问题,把综合楼的人都转移进小时的时间线里,然后他就在医务室醒过来了。
难道其他人现在都还在过去时间线里?
老朱思考的时候,没有想到要拦住安溪,以安溪的语速,在他思考的时候就把所有的事情交代干净了。
“现在我简单跟您口述一下项目内容,很简单就是清理学校不受控的所有污染,执行手段是清理启航学校上几乎全部的非生命体污染宿主,简单来说就是——”
“推平学校。”
“什么?”
“没错,就是您想的那样,一块砖都不留,全部推平,不给污染一点寄生机会。”
“什么!”
“太好了,您同意就行,既然您的身体没有问题,那么我现在就去执行您的计划。您放心我虽然只是个兼职校医的优秀学生,但我优秀,一定能完美执行您的计划。”
“什么?!”
“您放心,我很专业,半个小时都不用,学校污染的问题就会被完美解决。”
“然后我被主任解决是吗?”
老朱终于听明白了。