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第187章 五官钟表20（第5页）

围观空间里的学生们同样没有反应，只有教师们情绪各有不同。

管理员道：“校长捡回来生命，绝不是为了将生命困留在学校里。”

“欢鱼不是那个意思，管理员。”

明齐道：“我们大多都经历了死亡，见过外面世界是多么令人恐惧，我们是希望能一直留在这里。”

“没错。”

学生们纷纷应和。

有老师觉得这样正好，没有比学校更安稳安全的地方了，也有老师觉得不妥，但就算是觉得不妥的老师，也不认为外面会比学校好。

“错！”

广播声音突然出现在空间里。

“重点不是留下还是离开，而是为什么要把希望放在别人身上？学校强大是因为有强大的人维持学校，为什么只想做被庇护的，而不是维持学校的强大存在？”

教师们大多都更加年长也经历更多，对于学生来说，学校是人生刚开始艰难时被人带到庇护之所，而对他们来说是人生走过大半，在低谷更低谷时被人拉起带到温暖安全的家园。

他们就是一群被捡回来的人，没有人有受教育的经验，也没有人有教育人的经验。

他们成为老师只是因为通过了测试，按理说他们可以将自己的人生经验告诉学生，但在这里呆得时间越长，就越会想——

“何必呢？”

“外面的艰辛，他们自己未必不知，我何必多说一句？”

“校长没说要学生们做什么，难道我还能越过校长告诉他们如果离开学校应该怎么生存吗？”

“学校这么安全安稳，我们只需要安稳生活就够了。”

……

每个人都这么想，每个人都这么做，所以当安溪出现之后，她就显得格格不入。

哪怕她一时激起老师学生们的情绪，但只要她没有下一步更激烈的行动，这股情绪很快就会平复下去。

空间里广播不再响起，教学楼里铃声突然出现，紧接着就是广播声。

“恭喜同学得到第一颗彩糖，新手练习结束。”

“现在是晚上八点十六分，实践课正式开始，请各位同学保护好自己的生命与污染安全。”

广播重复三遍，第三遍落下时，教学楼里传出凄厉尖锐的惨叫。