虞老师道:“你让我想想。”
安溪看着虞老师故作思考,是的,安溪觉得他是装的。
工资这件事她说了很多次,她根本不相信虞老师没有想过一丁点预设。
虞老师没有装……思考太久,他道:“假设我说病例随你查阅,恐怕你也要说这也是在你权利之内的事情是吗?”
安溪理直气壮点头。
“老师,我还要备课,咱们直接一点吧。”
虞老师微笑:“药膏供应呢?”
可算说到点子上了!
安溪瞪大眼睛问:“无限制?”
“左转不送,记得关门。”
虞老师。
“那你说个价。”
“一周两支。”
“太少。”
安溪诚恳道:“您不知道七班有一个学生皮肉之下有虫,我能想到的办法就是撕开皮捉虫,如果您没有其他办法,药膏一定不能少。”
其实她最近有了新办法。
“特殊情况特殊提供。”
虞老师根本不顺她的话,“如果你没有其他的事情,就回去备课吧。”
安溪琢磨这大概就是底线了,她麻利说完中午开始治疗之后,利索转身离开。
当然没关门。
学校医务室就应该二十四小时开门才对!天天关门挂牌子算怎么回事啊?
虞老师看着安溪离开的背影,抽出文件夹下一张纸,在后写到:
【性情乖张善良,共情能力强,有较为强烈的领导想法,未发现任何攻击性与反社会性思想与行为。】
他写到这里停了停,笔尖停留在最后一句,最终没有划掉这句具有主观性的记录。
*
安溪离开医务室后没有直接回教室,而是转身往宿舍去。
就在她听到虞老师说让她代课的时候,安溪忽然意识到她狭隘,想得太窄了!
她之前一直想自己初来乍到、孤形单影、人微言轻,所以一直想着要在所有人都没有发现之前,神不知鬼不觉了解到钟表污染的特性后,再想办法容纳。
但是!
她完全可以光明正大了解并得到啊。
在教室里,她成为班长后有大量代课机会,而根据班主任上课习惯,使用五官钟表辅助的概率很高。作为班主任的学生,她学习优良传统不过分吧?