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第175章 地名（第3页）

吴三妹也趁机干回了助教本职工作，只留下葛老师留守，可惜的，是定价人都跑了，还怎么换东西呢？理所当然的这一摊子，支棱不起来了，葛美丽干脆大手一挥，让大家都去听周晓舟上课。

周晓舟很正式地拿着粉笔在黑板上写下了几个字。

然后让底下的学生跟着一起念：“请同学们看黑板，跟我读‘来安村’。”

学堂里顿时有了一点喧哗声。

“这就是我们村的名儿啊！”

“我长这么大，这才第一次见识到我们村的名儿。”

“原来我们的村子名字长这样，呀！这个‘来’字我会写，我的名字里就有。”

说这话的孩子叫大来，是常来学堂的学生。

“没错，今天我要教的就是我们村的地名。”

周晓舟又拿着粉笔在黑板上写写画画。

她画的是一幅简易的地图，上面画了一个躺着的葫芦，中间是一条小河穿过，葫芦嘴儿和葫芦底部的地方都画一些房屋，表明这是有人居住的聚落。

葫芦腰的上边有一所孤零零的房子，周晓舟在旁边写上了‘学堂’两个字儿。

“大家看啊！这里就是我们学堂的位置。”周晓舟指着地图上的‘学堂’两个字儿，“跟我念学堂……”

学生们齐齐大声跟着读。

“往右边走，有一条小路，经过几块巨大的圆石头，就能通往葫芦嘴儿那边的村长家。”小木棍在黑板上滑动，将行进路线演示出来。

“跟我念‘葫芦嘴儿’……”

念了几遍之后，小棍子从另一头滑动：“刚才右边的路往村长家走，那边住的人少，所以那条路，也比较小。现在我们从左边的路往葫芦底的村里走，这边住的人很多，所以这是一条大路，你们说对不对？”

“对！”

周晓舟不愧是经过人民教师张莹同学紧急培训过的，教学生认字儿是一点问题都没有的。

葛美丽看着周晓舟的正经教学，在回想一下自己拿着几张破图在那儿教学生们认识东西，那叫一个一塌糊涂。

自己如今对周晓舟是甘拜下风了。