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第152章（第2页）

杜明纳老师在办学校。

他现在对“学校”多了更多了解，知道学校需要怎么招收学生。

如果他也想看着自己就读的学校发展壮大，那学校就该接纳更多来自外面的人。

他听父母等人说过，以前有外人来到村子，都基本只会带给村子灾难，让村子遭遇更多不好的事。

可杜明纳和老约翰来到村子，让村子变好了。

欧克老师、巴坦老师来到村子，也让村子变好了。

他还要继续觉得，来到村子的外人，都可能会让村子的环境恶化，大家每天的生活感受都不如过去吗？

贾德渐渐有了答案。

他的意志是什么？

他的意志是看着灰绳村变好，看着灰绳村学校变好。

他希望用自己的力量守护灰绳村，守护他们的学校。

杜明纳在讲课的时候曾和他们说过，他们该拥有开放的心态，他们不能自我封闭。心态上，不该自我封闭；地域上，同样不该自我封闭。

一名好的学习者，应该善于看到别人的长处，并尽量别人的长处转化为自己的长处。

一名好的学习者，应该在看到别人比自己优秀的时候，升起对别人的赞叹之心，同时也鼓舞自己奋勇向上，而不是蒙蔽自己的眼睛，盲目自大。

贾德闭上双眼。

他的意识沉入自己的精神世界中。

他现在用的还是杜明纳之前交给他的感知方法。

可他身旁除了杜明纳外，还有别的人。

他做不到像往常那么专注。

他只能勉强地看到自己端坐在精神世界中的身影，以及漂浮在他身边的一个个泡泡。

那些代表着他此刻正涌出的念头变得泡泡看起来还有一些颜色。

贾德尽可能地忽略掉那些泡泡，转而努力尝试控制精神世界中的自己开口。