“一个学生的下降,说明学生有问题,一个班级的下降,说明老师有问题。我知道你最近有点忙,但是当老师的,最重要的事情只有一个,抓成绩。成绩上不来,其他都是白扯。高二了已经,高考就在眼前,你要认识到这一点。时间很紧迫。”徐老师敲着桌子板。
“我知道了。”
徐老师:“还有那个音乐剧,你们班参加的人数挺多的?”
李知难解释道:“我没觉得这影响了他们学习,毕竟也是英语……”
“孩子的精力是有限的,我看了看小分,秦梓轩的成绩就没受影响,可赵星移,李茂,章乐怡这几个学生,成绩掉的有点多,都是去了音乐剧的。”徐老师分析道。
“也不是所有学生都因为参加音乐剧……”
徐老师也知道自己有些以偏概全,但现象总要有个归因,目前音乐剧就是最简单粗暴的解释,她道:“是,邵冲和那个关系户叫什么来着,什么婷婷,确实没什么变化,照样不及格。”
李知难微微皱了皱眉:“徐老师,穆婷婷英语虽然差了点,但是语文还是挺好的。”
“那也是人家语文老师的功劳,是不是李老师?”徐老师反问。
“嗯。”
“多抓抓吧,这些本来就不行的孩子,愿意闹闹去,但是这几个好孩子,你还是得抓一抓。”
“我知道了。”李知难应道。
“下礼拜还有春游,你们班这个成绩,要我说,都不如留下来补补课,哪还有心情出去玩?”徐老师道。
李知难知道她这也是气话,毕竟春游的问题不是一个老师能说的算的,便给了台阶道:“徐老师,这次教务处那边有新闻稿,人不齐不好看。我们班的成绩,我一定会努力抓一抓,您放心。”
“下个月的月考,要还是这样,那不好看的可就不止……”
徐老师话没说完,李知难立刻下了军令状:“徐老师,我一定督促孩子们,下个月成绩,必须回来!”
“那我可就信你这回了,李老师。”
李知难离开办公室,看到了早早在旁等候她去吃午饭的曲子格。
“挨呲儿了?”
李知难敲了敲她唯恐天下不乱的小脑袋。
“我其实挺不喜欢徐老师这样的。学生身上永远带着标签,好孩子,坏孩子,聪明孩子,一般孩子。”曲子格道,“就好像学习不好犯了天条一样。”
李知难道:“人活一世,谁能没有标签呢。”
“那这么说你是同意徐老师这种分法了?”
“同意一半,确实学习成绩会把学生分成三六九等,但是他们身上还有其他的标签,学习成绩之外的。”
曲子格道:“那估计咱们徐老师的眼睛是看不到了。”
奚西拿着饭盒凑了过来:“聊什么呢?”
李知难道:“正好你在这,我想问问,我们班那几个参加音乐剧学生,有没有充数的?要不然让他们回来?”
奚西想了想,答:“那个赵星移?他其实作用不大。你要是觉得耽误他学习了,我可以帮你裁掉。”
李知难最怕听到的便是这个名字:“我觉得挺对不起他的。当初是我鼓励他去的。”