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1第 1 章（第1页）

九岁那年，葛思宁上三年级，开始学习如何写作文。

她在语文这个学科上没什么天赋，共情能力也不太好，经常和课本里老师说得潸然泪下的文章大眼瞪小眼。

班主任不止一次和她爸爸反映过这个问题了。

上了三年级以后，葛思宁的语言组织能力败露无疑，写的作文经常被老师画红线、打问号，问她这句话和上一段有什么关联。

最过分的一次，语文老师给的评语是：这是你做梦写的梦话吗？

对此，爸爸的对策是，给葛思宁买一个日记本。

从记录自己的日常开始，慢慢培养起语言能力。

葛思宁写了大概有两年。

五年级，班上开始出现言情小说，女孩们早熟地开始追星、讨论自己的理想型，并且自以为瞒天过海地改变自己的外表，但不限于买各种发饰、套荧光色的鞋带、在老师看不见的地方偷偷解下红领巾。

好朋友问葛思宁，你想过你以后的男朋友会是什么类型的吗？

葛思宁说不知道。

晚上回到家写完作业，她把这个对话写进日记本里。

20xx年x月x日

[……我想要的男朋友……]

一个人的时候，葛思宁才能够静下心来思考问题。

她慢吞吞地想了很久，视线从墙壁贴着的exo海报转移到桌子上的tfboys小卡上。

在行星饭大战四叶草的那个年代，她就是如此花心地喜欢着每一个好看的男人，从而游离在战争边缘，哪里战火纷飞，就在哪里撤退——班上女生讨论谁，她就附和谁，从不明显表露喜恶。

以至于同学们总是说她无欲无求，予取予求。

想到这个日记本会不定时被家长抽查，葛思宁虚伪地写。

[我希望他是个普通人，不需要很帅，不需要很有钱，但是要有上进心。要像爸爸对妈妈那样好，也要像哥哥那样……额，还是不要像哥哥了，非要像的话就像他的成绩吧，其他就算了。]

[总之，我希望他体贴、温柔、善解人意，还能一直喜欢我。]

-

十五岁的夏天和二十岁的夏天一样热。

初三这一年，葛思宁既不喜欢exo，也不喜欢tf家族了。

她开始疯狂地迷恋男男小说。

也不知道谁开的头，谁搞来的盗版书，总之传阅开来以后，班上几乎一半的女生都陷入了疯狂，经常在阅读的时候发出不同于以往的魔性笑声，一改从前浏览言情小说时情窦初开的羞涩。

这个潘多拉魔盒般的题材仿佛一把解放天性的钥匙，解开了少女们在烦闷求学的长河里不得疏解的内心，以及被家长避如蛇蝎的青春期情感需求。

有比较大胆放肆的，甚至会开始yy班上的一些男生，通过他们口无遮拦的语言和兄友弟恭的行为来进行同人创作——当然，都是挑长得还不错的，最好还是成绩好的。

学校是小型社会，班级则是微型巢穴，稍有风吹草动都逃不过班主任的眼睛，更遑论对方已经私底下侦查班上这股奇异的风气，和少女们诡异的笑容很久了。