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17波斯菊16（第4页）

“你这回进步很多，你这段时间的努力老师都看在眼里了，这说明你不是笨孩子，林夏，你其实很聪明。”

“哦。”

林夏心想我什么时候成笨孩子了？

但她早就放弃和吕虹顶嘴了，她说什么就是什么吧。

“但是以你目前的成绩，还有很大进步空间。”

夸完之后，又开始批评，吕虹把她每科的不足与缺点都念叨了一遍，这些都是老生常谈，林夏心里清楚，于是只是敷衍的听着。

按照惯例，批评完之后谈话差不多也该结束了，然而这一次吕虹话锋一转，却是开启了新的话题：

“所以，你是不是该考虑放弃走艺术生了？”

林夏猝不及防被吓了一跳：“什么？”

吕虹不理她的惊讶，表情严肃继续说：

“你现在一周有四个晚上都去学画画，不在学校，太浪费了，如果把这些时间用在学习上，你现在的成绩能再上去一大截，努努力，到时候说不定能考上一个重本。”

“可是，我想学美术。。。。。。”

吕虹不等她说完，直接打断她，语气有些轻蔑：

“学美术能有什么出路？你能考什么好大学？毕业之后你能找什么工作？无论什么时候，你有一个重本的学历就能有口饭吃。有多少人上学的时候把时间浪费在学艺术上，以为自己高人一等，结果最后文化课不行，只能考一个专科学校，毕业了连个像样工作都找不到，想转行也难，等到那时候你后悔就晚了！”

同办公室的英语老师也插嘴道：

“吕老师说得没错，我有个亲戚家孩子就是学音乐的艺术生，家里花大钱给她学了很多年，结果毕业了只能去培训班当老师，连个编制都没有。都说文科就业面窄，其实艺术生就业面更窄，你不做到顶尖就没出路，这世上哪有那么多天才？况且你再有天赋，还比得过那些富贵人家用钱堆出来的教学资源吗？唉，普通人家的孩子学艺术就是个坑。”

其他老师也七嘴八舌跟着帮腔。

吕虹很高兴有人证实自己的观点，又接着对林夏循循善诱：

“听见了吧？老师们都是过来人，不会害你的，其实现在你这都晚了，如果高一时我是你班主任，高一时我就让你改过来了。是不是你家长的决定？我待会儿就给你家长打电话，不能再这么耽误你了！”

林夏坐在椅子上，整个人几乎缩成了一小团，面对整个办公室老师的围攻，所谓师长的金玉良言，以少对多，孤立无援。

你必须走他们既定的路线，否则就是异端。

此情此景，多么熟悉啊。

一年多以前，就在这栋教学楼，甚至就在这个楼层，同样有一个人，站在这里，背脊挺直，面对全世界的不理解，面对所有人的反对，仍是坚持自我，没有妥协半分。

林夏学美术是家长的意见，就算吕虹给他们打电话恐怕也说服不了赵倩怡半分。

然而此时此刻，林夏突然觉得，她应该说什么，她必须说什么。

因为这是她自己的人生，她必须自己决定自己的人生，必须自己对自己负责。

她突然噌的一下站了起来，把周围的老师吓了一跳。

她没有何川的口才，没有何川的沉着，没有他有条不紊一一反驳的本事，故而顶着所有老师诧异的、疑惑的、不赞同的目光，她唯一能做的，只有坚定的开口，用最简单直白的语言一字一顿宣布：

“不，我不要放弃，我不要改变，我就是要继续学画画。”oxiexs。com