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对面那边，似乎也意会过来我为什么脸发红，他眉眼稍弯，我更难为情了。我努力再想别的主题，恰巧瞥到桌上的小本子，「予硕，你觉得，我『有用』吗？」

「嗯？」他等我接下去说。我于是打开这小本子，我跟他解释，这个特殊的小表格，叫作有用模式，我将本子竖起来，放到手机镜头前，照得清楚一些。他问我这表格有什么用意，我回答他：把作到的事记写下来，肯定自己。

「可是，我想不到写什么──我没有能记的。」我拿起笔，又放下笔。

「那些字是，范例？」他一双沉着的眼锁定萤幕，正细看我小本子上的文字。

范例一：「去参加地方主办的联谊活动，找到有可能交往的对象！」

范例二：「经歷第一次高空跳伞，视野不错，好刺激啊。」

总共十几个，是我从网页上腾写下来的。

「你觉得，与专案客户开会讨论，并顺利决定方向，这不算？」他深思数秒，散发着温经理处事果决的气场，「那，和有点兴趣的男生约出来见面聊天，这个？」

我被温经理引导思考，随后问：「那些算吗？」

「是大家都会的事，不特别。」我补述。

「那要怎样才算特别？」他有耐性地反问。

「少数人作成的？」话落，我觉得哪里不太对，「对自己而言，新的经验？」

我说：「这些他们成功的范例里，我没有一个作成，也没有这新的经歷。」

「看过一部日剧没？剧中说，每一个人，都是一个奇蹟。」他道。

「能每天作到同一件事，这样不值得说是厉害吗？」他说，「每天被闹铃叫醒，或者自然醒，按时出门通勤上班，在公司里兢兢业业、刻苦工作，认认真真达成任务，你觉得，不需要付出任何努力？谨记不随地丢垃圾，共同维护环境，难道不值得人尊重？」

他再举例，坐大眾运输交通工具，不大声讲电话。

人际关係上回应他人的真诚，等等──他彷彿表示，日常中我作到，即有用。

「邓宝贝，好好想想？」这一秒，他即是温老师，殷殷教导我。

片刻，我心微动，深深凝视萤幕中俊气的他：「我觉得，我能遇上你，才是真正的奇蹟。」

两端的视频画面都没有了讲话声。

「想吻你，邓宝贝。」他低沉沉道，很有些惋惜的意味。

而我感觉脸颊热热烫烫，我慌忙拿起手机：「时间挺晚

了，早点睡，晚安，予硕。」我关掉视频电话前，听到从话孔传来他带笑的嗓音，他说：嗯，晚安。

我翻开小本子，执起笔，认真思考温老师的教诲。

我一字一顿，写出一行字：「我搭公车下车，会跟司机说谢谢。」

第二行我写：「我不随地乱扔垃圾。」

「我上班不迟到。」「我不会没理由地骂人。」「我节约，不浪费电。」「我尽最大的力，完成工作。」「我成功去高级西餐厅吃饭了。」「我鼓起勇气约到我觉得特别的他。」「我敢跟郑王八正常说话了。」「工作面试时我讲了话，录取了。」