刘文瑞说。
“李知越,”
邹飏说,“你去死。”
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“告诉我妈,我不是孬种。”李知越本子一收,往前走了过去,班里的学生都没几个还在读的了,全都转头看着他们。
“接着读,”李知越走到了讲台上,往桌上敲了两下,“读到哪儿了?”
第二排一个男生说了句什么,他立马一指那个男生:“好,你上来领读。”
男生犹豫了一下,起身站到了讲台上,李知越退到了一边。
“操,他已经是老师了。”刘文瑞说。
“他是我们宿舍的骄傲。”邹飏说。
几分钟之后,周老师回到了教室,看了邹飏一眼,但并没有说话。
直到早读结束,邹天瑞也没有回到教室。
“来看看我们的办公室吧,一会儿第一节是我的课,”周老师带着他们往外走,“你们旁听。”
“好的。”张传龙回答。
“刚才上去是李知越同学吧,”周老师说,“做得挺好的。”
“谢谢周老师。”李知越笑了笑。
在办公室里周老师让他们几个先在他电脑上看一下这节课的PPT,然后把邹飏叫到了走廊上。
“我刚跟邹天瑞问了一下情况,”周老师看着邹飏,“你俩是……”
“嗯。”邹飏在周老师说出“同父异母”四个字之前点了点头,他不想听到这四个字,莫名地会让他犯恶心。
“她是英语课代表,平时表现不错的,刚她情绪比较激动……”周老师说,“当然,她可能是有一些误会,你们各小组分配的老师都是随机的,并没有特意安排,这个我已经跟她说明白,也希望不要影响到你的情绪。”
“我没事儿,”邹飏笑笑,“我习惯了。”
周老师没有说话,过了一会儿才说:“那先去看看PPT熟悉一下吧,一会儿听课。”
上课前,他们几个拎着椅子进了教室,坐到了最后一排听课。
邹天瑞已经回到了教室,趴在桌上,她的同桌和前桌的两个女生正跟她说着话,邹飏走进教室的时候,前桌女生看向他的目光不是很友善。
接着邹天瑞也回头盯了他一眼,眼眶发红,邹飏并没有回避,坐下往椅子上一靠,也看着她。
周老师走进教室,邹天瑞才转身坐好,低头擦了擦眼睛。
邹飏摸出自己的手机,把响铃换成了震动。
邹天瑞可能已经给老爸打过电话,不知道会怎么说,但老爸随时有可能打电话过来质问,他不想见习听课的时候因为手机突然响了影响课堂……
周老师的课堂氛围还挺不错,轻松幽默,刘文瑞他们几个埋头记录着,邹飏也低着头,但说实话,没记下什么东西,脑子多少还是有些乱。