【和我猜的不错,果然是分享目前最实用的、最无可代替的言灵。】
……
唐柳的声音停顿了一下,紧接着,一块立式黑板被推到了镜头前。
这块黑板是唐柳专门制作的,特意从基地里带出来。她选择采用自己习惯的教学方式,如果之后有什么不合适的地方,她可以再做调整。
“能出飞行效果的言灵有很多,我会根据从小到大的效果,依次给大家分享一些。”
“大家首先说起‘飞’,第一时间肯定想到的就是鸟儿,那么把自己比作鸟儿,就是最简单、效果最小的飞行言灵。”
“‘在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝’,这就是我分享给大家的第一句言灵。”
“这句诗出自唐代诗人白居易的《长恨歌》,字面意思很简单,在天,愿意成为比翼双飞的鸟儿,在地,愿意成为并生的连枝。当然,对于人来说,主要起作用的还是前面一句。”
“我觉得想要真正理解、掌握这句诗,不能单纯只看这一句,还要结合作者,全诗,以及当时的时代背景来看,所以我会给大家多讲一些。()”
“?()_[(buduxs.)]?『来[不读小_说]_看最新章节_完整章节』(buduxs)?()”
众人隐隐有些按捺不住激动。
【神仙!神仙出镜了!】
【看过很多神仙小队的视频,还是第一次看见神仙出镜,可惜就是个背影,看不见正脸!】
【羡慕你们这些见过神仙正脸的人。】
【现在请叫唐老师,唐老师,让我们看看你的真面目!】
【传说中的粉笔字,唐老师这古老的教学方式。】
【唐老师的字写得好好看啊,想学!】
【唐代?和唐老师姓氏一样的朝代?没听说过,这个白居易也没有听说过。】
【我只知道李白和
杜甫……】
【跟着唐老师长见识。嘿嘿!】
……
写完之后,唐柳开始介绍白居易:“白居易,字乐天,号香山居士……”
因为脚下的地球不完全是唐柳曾经所在的地球,一些地名唐柳就直接省略了,因为她也不知道那些地名应该落在现在的哪个基地上。
对于各基地的言主听者来说,唐柳讲的是崭新的内容,他们听得津津有味,还专门拿了个笔记本,将唐柳说的内容全都记录下来。
以前丢失的那些文化,竟然以这种方式,再次传承下去。