三k小说网

第25章 教师应注意学生课业学习状况（第1页）

第25章教师应注意学生课业学习状况

毕尹的表情比平常阴沉一个图层。

“别开玩笑了，你知道什么是‘酿蜜’吗？”

在读守则时我也呐闷了下，我知道‘离巢’和‘断尾’，但‘酿蜜’这个词，我还是第一次在守则中看到。

以生物习性而言，大多数的蜂类都会将采到的花蜜带回巢穴里，并在蜂巢里酿成蜂蜜，以渡过没有食物的季节。

但唯独黄蜂不是，黄蜂本身并不会采蜜、当然也不会酿蜜，却是蜂类里少数会捕食其他昆虫回巢的品种。

黄蜂尾椎上的螫针带毒囊，一但扎入虫子体内，猎物会陷入昏迷，被打包带走予取予求，也因此能干掉许多体型比他们大的生物，包括但不限于蝴蝶。

“酿蜜、是什么……？”

我问。

毕尹没有回答问题，只是用一言难尽的目光盯着我。

“总之，绝不能让你被猎捕。”

半晌，他移开视线：“你别忘了，你还得替我调查事情，留着你还有用。”

我内心充满疑问，“那现在要怎么办，先找出所有的‘协助者’吗？”

“协助者”，无疑是本次守则游戏中，“蝴蝶”最大的王牌。

一但所有品种的协助者，都与蝴蝶完成认亲的话，游戏就相当于实质结束，也确保了蝴蝶的胜利。

从协助者的角度，比起等待领袖猎捕后分成那少少100点，成功帮助蝴蝶的奖励显然诱人许多，可以推定协助者应该也会想尽快与蝴蝶相认。

但协助者不能明目张胆地寻找蝴蝶，一但领袖知道谁是品种中的协助者，势必千方百计阻挠。

如何偷偷摸摸与协助者相认，将会是蝴蝶赢得分类游戏的关键。

“……不，先不要轻举妄动。”

我对毕尹说出我的想法，但毕尹摇了摇头。

“你是老师，没人知道你是工蜂，你要是多事，反而增加曝光的风险。综合守则第二条和第三条，猎捕错误的人不能再次猎捕，且会倒扣大量蜂点，大多数领袖应该都会想避免错误。”

我一想也是，光猜哪个学生是“蝴蝶”，风险就已经很高了，除非百分之百确定我这老师就是蝴蝶，否则再怎么乱枪打鸟、也不会打到我身上。

我不禁感叹这守则设计得十分精妙，看似蝴蝶至为不利，却在许多小地方让蝴蝶有一线生机。

某些方面来讲，这也是守则的恶意，让蝴蝶不至于立即陷入绝望，而是挣扎一翻之后，再掉入猎人的陷阱。

“总之，切记不能泄露你的分类，也别让任何人看你的守则通知，懂了吗？”

我看着眉头紧锁的毕尹，想讲些什么，但终究还是选择保持缄默，因为我担心现在开口的话，会说出许多本来没准备要说出口的话。

“……嗯，我知道了。”

我说。

★★★