方孝孺笑道:“不过他毕竟是读书人,不可能什么都不做,所以建了县学。”
叶云流不解的道:“老师为何如此说?兴文教有什么不对吗?”
方孝孺趁机教育道:“兴文教自然没错,还是惠及一地万代的善政。”
“如果能教出一二人才,更会使本地受用无穷。”
南方的文风鼎盛,就是这么慢慢形成的。
叶云流恍然大悟,行礼道:“弟子明白了,谢老师教导。”
他的大名还是很好使的,听说是大儒方孝孺前来拜访,那吏员非常激动。
“然而先贤有言,仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”
“此时兴文教,只会浪费民力和财力,事倍而功半。”
不得已,只能找到一名官吏亮明了自己的身份。
然后就将解缙的去向告诉了他:“县尊去城西的庄园,查看稻苗的长势去了。”
现在百姓神情平和,三五个人就敢背着货进城,说明这里的治安非常稳定。
百姓提起县令,多是赞美之词。
大豆就不说了,重点是水稻。
方孝孺好奇的道:“哦,稻苗?能给我说说是怎么回事吗?”
“待将来本地富足,文教自然就会兴起。”
“读书是吃饱穿暖之后才会去考虑的事情。”
这说明当地的治安不错。
“将县学建好,就是种下了一颗种子。”
这反而让方孝孺更加高看了他一眼:“不错,是个务实之人。”
方孝孺本以为解缙不是在县衙,就是在县学,结果两个地方都去了,还是没找到人。
只是因为数百年的动乱,渤海稻未能得到系统的培育。
种子非但没有得到改良反而退化了,目前的产量只有一石出头。
如果是两季稻,这个产量勉强还能说得过去。
可东北的气候一年只能种一季,这产量就不行了。
培育改良稻种就成了关键。
但在这个年代,改良稻种缺乏系统的技术。
只能采用两种办法。
一种是民间推广种植,靠百姓在实践中自发的改良。
说白了就是碰运气,运气好产量就提高了。
另一种就是在有条件的地方,人工改良稻种。