与此同时。
当大家在讨论考核内容的时候。
朱桢也具体的写下来考核的形式。
等大家将所有范围全部确认下来之后,这才提起此事。
“既然考核的范围已经确认,那接下来要确认试卷的形式。”
“这是我做出来的一个大概模板,大家可以参考一下。”
说到这儿的时候,朱桢赶紧让人仿照自己的模板写在了身后的板面上。
随后对其进行了解释。
“我将整个试卷分成了五个不同的板块。”
“分别是:选择题、填空题、背诵题、阅读题和写作题。”
“前面三个板块主要考核的是学生们的文学常识以及知识累积。”
“后面两个板块考验的是文学理论的应用。”
“具体的分数占比也已经给出,大家之后在出题的时候也要根据不同的分值来确认题目的难度。”
“所以接下来请大家根据这不是模板,好好的考虑一下要出哪些题目。”
当所有人看见模板的那一刻,完全陌生的感觉袭来。
这可和曾经的科举制度考试试卷题目完全不同。
大家怎么也没有想到,一个试卷居然还可以也出成这种形式!
不过除了陌生的地方之外,昨晚也有熟悉的内容。
那便是最后的写作。
这个就和曾经的科举制度考试有些相似。
同样也是给出一个相应的情景,然后让学生们根据自己的想法来进行作答。
所以在写作方面,出题应该并无大碍。
最主要的难度则是被放在了前面几个板块。
朱桢也没有要求大家现在就把题出好。