周围十里八村谁能没有这待遇的?
当即就都同意了,拿出了自己之前写好的申请,让同意的签名字,自己再去申请。
不会签名字的,就按手印。
还说如果真的开学了,有想学的大人也可以跟着学,至少把自己的名字和简单的算术学会,以后也可以大大方方的写上自己的名字。
有很多人马上就点头称想上。
谁想文盲?
谁不想当个文化人?
村里还真找到了三名老师。
有的是以前的知青留在村里的,还有的是以前的老教师退休了的,还有一位是曾经在村里住牛棚的老教师。
有了这三位老师,学校的老师名额暂时就足了。
因为是在自己村,就让孩子们回家吃饭。
结果,连续上学三天后竟然有孩子被饿的晕在教室,还有的在课堂上哭了起来。
一问才知道,原来是农忙,中午家里没人,他们就只喝了凉水又回来学校了,根本就没吃饭。
原来他以为孩子们回家吃了,家里人以为孩子们在学校吃了。
好吧,这是沟通上的漏洞。
有错就改。
为了方便管理,各家各户的交钱或者交粮食,统一在学校吃饭,可是没有食堂,现在又忙,现盖一间肯定来不及。
那就在教室吧,可是孩子们宁愿在教室门前的台阶上。
好坐,方便,还不会把自己的桌椅弄脏。
行吧,你们这些家伙们想怎么吃就怎么吃吧。
只要能吃饱就行……
蓝冰月也端来一碗饭。
和小家伙们一起吃,还别说,这么吃还真是别有滋味!
第二天,孩子们就发现在教室的走廊尽头多了两把暖瓶,里面装着热水。
没有热水了就让值班的去烧,当然了,这值班的只限大孩子,小孩子不会烧锅,要是因为烧一壶热水再把学校给点了,那就没地方说理去了。
老师们吃饭的问题也得到解决,就和食堂里一起了。
费用都是学校里担着。
宋胜利,曾经被发配到村里的人。
当时被他的那些亲戚整的差点没了命,来到村里住了一阵子牛棚,他的那些亲戚追过来找事儿。
被村里人给赶跑了。
这才保了命没再继续受罪。